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新西兰泰勒学院预科(TAFY)强化课程介绍

2011-11-03 11:55:01 新西兰留学云 4008-941-360

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新西兰教育联盟http://www.nzliuxue.com)专家介绍,以下学生适合泰勒学院http://www.xuenz.com/nztaylorscollege)奥克兰大学预科(TAFY)强化课程就读:

(1)不能直接修读学士学位或进入奥克兰,泰勒奥克兰大学预科,梅西或者其他高等院校的学生;

(2)正在准备进入新西兰最好的大学的学生;

(3)想通过捷径进入大学——这个课程会让你在短期内完成泰勒奥克兰大学预科强化课程;

(4)取得了比较高的英语成绩——雅思总分不低于或等于6.0分;

(5)在相关的科目取得较高的分数。

TAFY强化课程的入学时间为四月:

学生必须要修读英语,另加四门选修科目。

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课程描述

会计

本科目使学生掌握会计学方法和理论,强调理论与实践相结合。

课程内容:现金与应计会计 / 预算 / 现金流 / 折旧 / 业绩评估 / 会计系统 / 分批成本法 / 独立贸易商、合作方及公司的财务报表。

生物

本科目的目的是:了解生物现象、定义和原则,并有逻辑、有效率地交流相关知识;设计并操作一系列试验程序,能进行批判性分析,理解生物学研究及相关技术与社会环境的关系;运用生物知识解决课堂内外的问题;实事求是地搜集、引用和解释论据。

课程内容:细胞构造和功能 / 动植物对生物和非生物因素的反应 / 基因学 / 生物进化—人文领域。(每个学生都须完成书面实践报告)

化学

该科目是以新西兰十三年级的化学课为基础。课程目的是为了使学生为在大学学习与科学相关的学科打下坚实基础;具备知识及信心,通过实验检验他们的想法;培养做出全面正确及负责任的决定的能力;获得学习科学的乐趣。(实践操作是该科目的重要部分)

课程内容:原子理论 / 化学键合和分子形态 / 物理及化学属性与分子形态及键合类型之间的联系 / 过渡元素化学、氢氧化金属、以及卤素部分 / 实验室和产品的体积和重量,分析化学和物理变化产生的热量 / 热化学 / 有机化学。

计算机科学

本科目向学生介绍各种计算机技术知识,使学生能够熟练使用常见的应用软件。课程教学结合计算机理论与实际操作,有助于提高学生的计算机技能。

预备知识:本科目不需要先备的计算机知识;但是优异的数学成绩将有助于学生通过逻辑思考解决本科目的重要部分。

课程内容:计算机硬件 / 计算机软件 / 操作系统 / 特定商业应用程序 / 操作技能要求

实践要求:学生需能够编写程序,使用文档处理、电子表格和数据库等常用程序。学生还需要掌握使用命令行和图形用户接口的基本技能。

经济学

经济学课程教授学生不同方面的经济学知识,并为学生解释媒体经常报道的经济运行方式。该课程将对诸如失业率或通货膨胀浮动的原因及其对社会个人的影响进行研究。经济学课程旨在增加学生的知识,加强学生对全球经济发展的了解程度,并提高学生在分析数据、解决问题和沟通方面的能力。

课程内容:相对稀缺论和生产可能性 / 需求、供应和市场 / 市场结构、包括垄断 / 外部因素、公共商品和政府干预 / 权益和效率 / 金融市场 / 总供需以及宏观经济。

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英语

该科目旨在培养学生在英语理解、对话和写作方面的信息和能力。

课程内容:听力—小班授课和讲座,通过正式听力练习测评和了解学生的听力理解能力 / 口语—两人对话、小组讨论、正式的课堂演讲报告及角色扮演 / 阅读—根据摘选文章写读书笔记、精选文章主题研究、拓展性阅读、研究报刊时事文章及大众话题,通过阅读练习题测试学生的阅读理解力 / 写作—不同文体写作练习,特别是记叙文、议论文和说明文的写作,段落大意概括及注解形式的概括,以及准备调查报告等。(所有科目都强调语法结构、拼写、发音和用词的准确性)

数学A

数学A为迎合广大学生的需求而设置,多数本科专业都要求学生具备数学知识。本科目教授学生各种数学知识与技巧,为学生入读不同的大学课程打下基础。

课程内容:代数和函数曲线图绘制 / 指数与对数 / 相关性分析 / 概率和集合的理论 / 随机变量及其分布 / 时间序列 / 线性规划 / 数学模型 / 解数学方程 / 二项式分布、泊松分布和正态分布。

数学B

学生通过学习本课程掌握和巩固新西兰十三年级数学微积分知识,以便日后升读有相关知识背景要求的大学专业。该课程要求学生具备十二年级(中学六年级)的数学基础,同时适合喜爱数学的学生。学习这门课须有科学计算器。

课程内容:微积分—求极限、微分及其应用、变化率、积分及在物体面积和体积上的应用、数值积分、微分等式和应用 / 代数—实数和复数的多项式计算、无理数、二项展开式、函数、复合函数和反函数、指数和对数函数 / 三角法—三角函数、反函数和互反函数、求证恒等式、解方程以及在二维或三维问题上的应用 / 几何—切线和法线、圆锥截面。

物理

学生从本科目可了解和巩固新西兰十三年级物理知识,以便日后升读有相关知识背景要求的大学专业。学生不但能从该科目的学习中学到理论知识,还能掌握解决问题的技巧和动手实验能力。

课程内容:光学 / 波原理 / 运动数学 / 机械 / 电学与磁学 / 原子与核物理。

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