据新西兰教育联盟专家获悉，新西兰国立理工学院讲师与其他一起荣获杰出教学奖（TTEA）的8人参加了昨晚在惠灵顿议会大厦举办的招待会。
护理讲师Sue White和建筑技术讲师Kamuka Pat被认为是高等教育教学方面卓越的代表。
“被如此高水平的奖项肯定对我来说是一个很大的自我肯定，这次获奖对我的教学风格是一次极大的肯定，”Sue说道。
“我们必须证明我们不仅仅进行始终如一的卓越教学，并且我们规划，设计，评估和促进学习，我们反映和评估学习，在专业发展和教学领导作出了贡献。”
Kamuka感到骄傲被选为获奖者，他指出在新西兰国立理工学院有许多伟大的教师。
“我和这么多有才华的人共事，他们中的任何一人都可以被提名。我们的建筑技术团队会不断地进步，互相帮助，让彼此成为更好的教师。”
虽然的Kamuka和Sue的教学经验各不相同，但他们对教学的热忱是相同的。
“每个人都是一个个体，都有不同的需求，”Sue说。“我用了很多不同的方法让每个学生都参与到课程的学习中。”Sue解释说她在她的授课中用了很多故事，让学生与课程主题产生联系。
“科学对一些学生感觉像一个神秘的世界。故事和比喻的使用可以用一种学生理解的方法来解释外国的术语和概念。“
Kamuka强调赢得学生的信任和尊重的重要性。“不使用权威而平易近人会让你一整年都成为榜样。”
“我为了进步不断地挑战自己，我扪心自问：下一次我怎样才能做更好？”Kamuka不断寻找提高学生学习和保持学生参与的方法。
自1989年以来，Sue一直任教于新西兰国立理工学院。心肺技师在原先格林兰医院做心肺技师时，她获得了新西兰科学证书（护理人员）并与具有开创性的心脏外科医生，布赖恩·巴雷特博伊斯爵士共事。她在2000年获得了教育硕士。
“开始进行教学以来，我的使命已经变成了使科学变得让那些没怎么接触过它的人或者觉得它很难的人觉得好玩、有趣、令人兴奋的。到人体是多么激动，多么惊人的，我尝试为他们打开一扇关于人体是多么让人激动与惊人的窗口。”
自2004年起，Kamuka开始任教于新西兰国立理工学院。他完成了新西兰国立理工学院高等教育毕业文凭以及国家木工证书，目前正在攻读教育硕士学位。
“没有我的同事们的帮助和支持我不能有这些成就，尤其是Daniel Fuemana、Mark Smith 和Linda Keesing-Styles。
什么造就了一个伟大的老师？ Kamuka和Sue均把学生放在教学和学习过程的中心。
关于奖项
成立于2001年的年度院校教学卓越奖，表彰新西兰最好的院校教师 ，他们被自己的组织、同事、学生肯定。他们为教师提供了一个促进其职业生涯，并分享良好的教学实践的机会。。奖项的一个重点是认可和奖励专注于血红色呢过并致力于促进有效学习的教学实践。
颁奖典礼是由 Ako Aotearoa负责执行的 - 全国高等卓越教育教学中心。
2013年共发放了十个杰出教学奖，每份奖金为20，000元。
