PISA (the Programme forInternational Student Assessment) 称为「国际学生能力评量计划」，是「经济合作暨发展组织」(Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD) 于1997年开始筹划的一项大型国际性学生能力评量计画，其目的是为了针对15岁的学童进行大范围的跨国评量，藉以了解各国推动教育的状况，并反映出该国学童在「阅读素养」、「数学素养」与「科学素养」上的能力，同时，学生的表现差异、教育均等、校际差异、学生的家庭结构、父母的教育程度和职业、以及其他社会文化资产指标等，都是重要的研究变项，这些变项之间的关联强度，也是均等论述的重要依据。
简言之，PISA所提供的，不仅仅是各国教育系统的比较指标，还提供了持续性15岁学童在「阅读」、「数学」与「科学」能力上的统计数据，我们知道，一个国家未来竞争力与「阅读」、「数学」、「科学」这三方面的能力息息相关，所以这些资料结果，绝对可以提供教育相关单位，在制定一国教育相关政策的重要参考与依据。
新西兰最大的留学服务机构——新西兰教育联盟金牌留学专家刘颖老师介绍，奥克兰地区私立中学具体评分和信息如下表：
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学校 |
年级 |
性别 |
地区 |
评分 |
人数 |
备注 |
|
ACG New Zealand International College |
9–13 |
混校 |
Auckland CBD |
7 |
686 |
|
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ACG国际中学 | ||||||
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ACG Senior College |
11–13 |
混校 |
Auckland CBD |
10 |
244 |
|
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ACG高中 | ||||||
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Auckland International College |
9–13 |
混校 |
Blockhouse Bay |
9 |
312 |
寄宿学校 |
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奥克兰国际高中 | ||||||
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King's College |
9–13 |
混校 |
Otahuhu |
10 |
932 |
宗教学校, 寄宿学校 |
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奥克兰国王中学 | ||||||
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St Kentigern College |
7–13 |
混校 |
Pakuranga |
10 |
1785 |
宗教学校,, 寄宿学校 |
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圣肯庭格恩中学 | ||||||
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ACG Parnell College |
1-13 |
混校 |
Parnell |
10 |
748 |
|
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ACG帕奈尔学校 | ||||||
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ACG Strathallan |
1-13 |
混校 |
Karaka |
10 |
889 |
|
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ACG斯特兰学校 | ||||||
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ACG Sunderland |
1-13 |
混校 |
Lincoln |
9 |
263 |
|
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ACG桑德兰学校 | ||||||
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Diocesan School for Girls |
1-13 |
女校 |
Epsom |
10 |
1303 |
宗教学校,,寄宿学校 |
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教区女子学校 | ||||||
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Kristin School |
1-13 |
混校 |
North Harbour |
10 |
1492 |
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克里斯丁学校 | ||||||
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Pinehurst School |
1-13 |
混校 |
Albany |
10 |
693 |
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松林学校 | ||||||
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St Cuthbert's College |
1-13 |
女校 |
Epsom |
n/a |
1358 |
宗教学校,寄宿学校 |
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圣卡茨伯特学院 | ||||||
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The Corelli School |
1-13 |
混校 |
Browns Bay |
10 |
54 |
|
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可瑞丽学校 |
