不管是迫于国内高考压力还是想接受国外更高等的教育，出国留学已经成为越来越多的学生和家长的选择。
新西兰，风景秀丽、气候温和，被世人誉为“世界上最后一片净土”，连续多年被联合国国家发展组织评定为“世界上最适于生活的国家”。英语是新西兰官方和通用语言，课堂内外，学生都是在良好的英语环境中学习。同时，新西兰的教育体制承袭英国的优秀传统，加之富有创意的改革，被视为世界上最好的教育体制之一。
在每日的咨询中，很多学生都会咨询到新西兰梅西大学等新西兰学校留学，新西兰梅西大学到底怎么样？新西兰梅西大学跟中国科学技术大学对比哪个好？好不好申请？现在立思辰留学360老师就拿新西兰梅西大学跟中国科学技术大学来做下比较！让大家更清楚的了解新西兰梅西大学！
梅西大学介绍
梅西大学成立于1927年，是新西兰最大的一所教育和研究学府，也是新西兰唯一一所真正的全国性大学，世界大学生运动会火种采集地，下辖五所学院，分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。梅西大学在商学、兽医、农业科学、工程、航空和艺术等学术研究方面极为出色，梅西大学以综合学术研究水平位居亚太地区百强名校之列。
中国科学技术大学介绍
中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称中国科大，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；20世纪90年代起，学校成为国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
据2016年8月学校官网信息显示，学校占地面积145万平方米，有教学与科研人员1812人，在校学生15500多人，其中博士生1900多人，硕士生6200多人，本科生7400多人；有15个学院、30个系，开办37个本科专业，设有研究生院，以及苏州研究院、上海研究院、中国科大先进技术研究院。
梅西大学历史沿革
1926年，新西兰农业学院作为新西兰大学的第六所学院成立于横跨玛纳瓦图河的新西兰城市北帕Turitea。由惠灵顿维多利亚大学和奥克兰大学的农业学院组成。
1927年，新西兰农业学院更名为梅西农业学院，以纪念于1925年逝世的新西兰前总理威廉·弗格森·梅西（William Ferguson Massey(1865 - 1925)）在土地改革中的贡献。梅西农学院于1927年2月1日举行了第一次会议，并于6月购买了靠近现今Turitea的Batchelar的土地。1928年3月20日，梅西农业学院在O. J. Hawkin的主持下正式成立。
1961年，由于新西兰大学的解散，梅西农业学院变更为梅西学院，成为了惠灵顿维多利亚大学的一部分。1960年，惠灵顿维多利亚大学在北帕成立了分部用于教授远程教育。1963年，惠灵顿维多利亚大学北帕校区与梅西学院合并成立了玛纳瓦图梅西大学学院，同年9月25日，根据1963年梅西大学法案，梅西大学学院成为独立的大学，并于1966年更名为梅西大学至今。
70年代到80年代，是梅西大学历史上发展最快的阶段，学校的学术，教育，行政机构基本上是在这20年中发展起来的。特别是在1963年，梅西大学基本上完成了从农业学院到综合性大学的过度，不过当时各个学院的管理比较混乱，也比较分散。当时梅西大学具有农业和农艺学院，科技学院，兽医学院，自然科学院，人文和社会科学院这5大学院。
1970年，新西兰最大的，最著名的梅西大学商学院成立。其后教育学院也诞生在梅西的校园。至此梅西大学完成了从农业学院到一个国际性综合大学的转变，并且成为世界上第一个提供完全的校外教学模式（off site）的课程，也就是我们所熟悉的extramural course。此课程，带来的不仅仅是学习上的便利那么简单，而是一场教育界的革命，为新西兰的教育事业和全民素质的培养做出了卓越而富有成效的贡献。
80年代，梅西大学建立自己的飞行学院。世界上培训民航飞行员三大摇篮之一就是梅西大学。新加坡航空公司的总飞行师是1982年从梅西大学飞行学院第一批飞出来的优秀学员。两年新航都把自己的学员送到南半球的新西兰梅西大学飞行学院培训，一直到2000年新航建立了自己的飞行训练基地为止。新西兰航空公司、全日空、泰国航空、马来西亚航空公司、国泰航空公司、中国国际航空公司、中国东方航空公司、厦门航空公司、原上海航空、原云南航空，先后都将养成教练机飞行训练阶段放在梅西大学飞行学院。2001年，梅西大学飞行学院又在原有基础上扩大成为了梅西大学航空学院，开设了航空管理，飞机维修等专业。飞行技术又增加了直升飞机驾驶。
80年代过后，学术机构的发展成为梅西大学的主要任务。梅西大学开始大力发展学术研究机构，招聘知名学者教授，以及兴建科研场所。1993年，梅西大学的第二校园，Albany Campus在新西兰最大的城市奥克兰建立了。
1999年，梅西大学吞并了惠临顿工艺学院 （Wellington Polytechnic），建立了梅西大学惠灵顿校区，并且创立了新的的纯艺术学院，提供美术，设计，音乐等课程，设计学院主楼被联合国教科文组织评为新西兰十大遗产建筑。2013年9月4日，梅西大学9名学生荣获“红点设计大奖”。来自奥克兰的22岁的设计师，Stacey Kenny，成功入围红点设计大奖最高奖项，Luminary Award的大奖争夺。Luminary Award大奖争夺仅有三名设计师入围。除Ms Kenny之外，另外三名梅西大学学生荣获工业设计大奖，从来自56个国家的4400名参赛者中脱颖而出，占据了前六名的三个位置。同时，还有五名梅西大学学生荣获传达设计大奖，站在了来自43个国家的6800名参赛者的前列。Luminary Award大奖2013年10月在新加坡颁布。届时，Ms Kenny将迎来激动人心的时刻。她的参赛作品，Nest Urban Hen House，是她的毕业设计。Ms Kenny的设计给母鸡一个新的生存空间，能够让母鸡从商业农场离开之后，继续保持生产能力，产下鸡蛋。鸡笼的设计可以使母鸡接触到新鲜的草，同时也可以调节笼子里的光。红点设计大奖(Red Dot Design Award)是由德国着名设计协会Design Zentrum Nordrhein Westfalen创立，至今已有超过50年的历史，通过对产品设计(product design)，传达设计(communication design)以及设计概念(design concept)的竞赛，每年吸引了超过60个国家，1万件作品投稿参赛，得奖的作品可以获得在德国Essen的红点博物馆展出作品以及参加颁奖典礼的机会。红点设计大奖可以追溯至1955年，是世界上知名设计竞赛中最大最有影响的一个竞赛，素有设计界的“奥斯卡”之称。
中国科学技术大学历史沿革
追根溯源
·建校背景
20世纪50年代，中国当时的科技力量和综合国力十分薄弱，难以适应国家发展和国际竞争的需要。作为全国学术科研中心的中国科学院虽拥有众多的高级科学人才，但急需补充优秀的后备力量，特别是国内新兴技术学科方面的尖端科技人才。而当时从高等学校分配的毕业生，在数量和质量上都难以满足需要。在这种情况下，利用中国科学院自身优势，创办一所培养新兴、边缘、交叉学科尖端技术科技人才的新型大学，就成为科学院领导和许多科学家的共同构想。
·酝酿与审批
1958年3月18日，在中科院第三次院务常务会议上，院长郭沫若提出，为了培养干部，可以考虑科学院附设高等学校。
1958年5月9日，中国科学院党组书记张劲夫代表科学院党组向负责全国科技工作的聂荣臻副总理和中宣部呈交请示，建议由中国科学院试办一所大学。聂荣臻副总理随即向周恩来总理汇报科学院拟办大学一事，得到周恩来总理的首肯。5月21日，聂荣臻副总理向中共中央书记处提交报告。
1958年6月2日，经中共中央书记处会议讨论后，中央政治局常委、总书记邓小平批示“书记处会议批准这个报告，决定成立这个大学。”刘少奇、周恩来、陈云等也审批同意了中央书记处的决定。
·筹备过程
1958年6月8日，中国科学院院长郭沫若主持召开学校筹备委员会第一次会议，决定学校定名为“中国科学技术大学”。同时成立大学筹备委员会，会议通过了建校方案和1958年招生简章，明确教学设备原则上由科学院各有关研究所负责。会议决定学校设置原子核物理和原子核工程系、技术物理系、化学物理系、物理热工系、无线电电子学系、自动化系、力学和力学工程系、放射化学和辐射化学系、地球化学和稀有元素系、高分子化学和高分子物理系、应用数学和计算机技术系、生物物理系等12个系；并与北京大学、清华大学建立联系协作关系。
同年7月28日，学校筹备委员会举行第一次系主任会议，会议决定增设应用地球物理系，成立普通物理、普通化学、数学和政治课等四个小组。
根据聂荣臻副总理指示，原中央党校在玉泉路的二部让给中国科大当校址，中科学院院部和各研究所支援了一大批干部、教室、工人、图书资料和实验设备。
为解决招生问题，中国科学院党组报请中央批准，从各省、市当年考生中由中国科大优先录取1600名新生。6月18日，《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》登载了中国科大招生简章。
9月初，在北京考区录取的150名新生提前报到，参加整理校园和修建操场等义务劳动；9月15日，京外新生办理报到注册手续，全校共录取1634名学生。
开学前夕，郭沫若起草校歌歌词，并广泛征求修改意见。9月19日，郭沫若与全体学生第一次见面，并请校歌作曲者、全国音协主席吕骥为学生教唱校歌《永恒的东风》。
建校初期
1958年9月20日，中国科学技术大学成立暨开学典礼在解放军政治学院大礼堂举行。次日，《人民日报》、《光明日报》均以《中国教育史和科学史上的一项重大事件》为题报道了中国科大的诞生。
1959年，中国科学情报大学并入中国科大，设立科技情报系，1960年该系撤销，学生分别并入物理、化学、生物等系科专业。1964年4月，中国科学院同意将原来的13个系合并成数学系、物理系、近代化学系、近代物理系、近代力学系、无线电电子学系6个系。教育部核定学校设定专业24个，1966年减为23个，学制5年。根据中国科学院的要求，系和专业调整后，专业课程基本不变，教研室继续保留，以便经常和研究所取得密切联系。
在1959年5月中共中央的《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》中，被列入16所全国重点大学之一，排名第四，成为这批重点高校中最年轻的大学。
中国科大1963年开始招收研究生，1964年中国科学院京区研究所录取的200名研究生也由中国科大负责基础课教学。地球物理学家赵九章曾致函科学院领导，建议中国科大开办研究生院。科学院对由中国科大在中关村开办研究生院问题也曾提出方案，后因“文革”动乱而搁浅。
1960年中国科大与科学院计算研究所联合研制成功“107计算机”，这是中国第一台自行设计研制的通用数字计算机，也是中国高校中第一台电子数字计算机。1960年2月，学校召开第一次科学研究工作报告会。1963年9月，为纪念建校五周年出版的《科学论文集》，选入师生论文共80篇。
截至1966年，中国科大为国家培养了4710名毕业生，85%分配在科研部门和高等院校工作，绝大部分成为业务和领导骨干。在前三届毕业生中，后来当选为“两院”院士者就有29人，在全国高校同期毕业生中名列第一。
文革时期
1966年5月，“文化大革命”在全国范围内爆发，学校停止招生，教学、科研工作被迫停顿。1961级学生在校长达6年半之久，至1967年12月方毕业分配，走上工作岗位。研究生至1968年才派遣完毕。
1966年6月，根据中共北京市委要求，中国科学院向中国科大派驻工作组。此后，揭发会、批斗会、大字报、大辩论持续不断，掀起了全校文化大革命的高潮。至7月29日，驻校工作组才根据上级决定，撤离科大。
1968年3月5日，中国科大革命委员会正式成立，次日开始办公，在革委会各办事机构健全之前，统管一切有关革委会事宜。
1968年8月，解放军驻京“毛泽东思想宣传队”200余人、首都工人“毛泽东思想宣传队”两批300人进驻科大，领导学校“斗、批、改”运动。
1969年2月27日，学校成立教育革命组。之后，学校陆续派出了11支教育革命探索小分队，共77人分赴部队、农村、工厂进行教育革命探索，并到上海取经。
1969年7月9日，中国科技大学教育革命调查组草拟出《关于走共大道路，重建无产阶级新科大的初步意见》一稿，其主要精神是：以共大为榜样，向清华、北大学习，到江西创办教育革命基地。7月15日～23日，学校派出多人分批去湖北、江西、东北等地选点办“五·七”干校，以便干部轮流下放劳动锻炼。
1969年10月26日，中共中央下发《关于高等学校下放问题的通知》，刘西尧经与安徽省革命委员会主任李德生协商，指令中国科大“战备疏散到安徽省安庆市。先遣人员90人12月初赶赴安庆，随后900人到达该市，被安置在安庆市委党校的一栋三层小楼里，拥挤不堪，食宿等基本生活无法维持。
中国科大自1969年12月开始迁入安徽，至1970年10月基本完成搬迁。总计组织货运装车70余次，运货量865吨，装运仪器、器材、图书、档案等35000箱；迁出家属470多户，组织职工、学生、家属客运20多批，约6000人次，用火车皮510多节，搬迁费达77万元。
1971年9月，国务院决定将中国科大改为安微省与三机部双重领导，以安徽省为主。
学校迁入合肥时，仪器设备损失2/3，教师流失1/2以上。教学、生活用房严重不足，校舍面积不到6万平方米。1972年，全校讲师以上职称的教师不足百人。
1972年，学校重建了数理化基础课教研室，广大师生在十分恶劣的条件下开始了教学科研工作。学校决定将分布在全国范围各种岗位上的300多名1968～1970届毕业生招回学校进修，举办“回炉班”。“回炉班”结业后，他们与学校从各地所招的200余名教师一起充实了学校的教师队伍，使队伍建设取得重要进展，为后来形成以年轻人才为主体的师资队伍奠定了良好的基础。在此期间招收的1972～1976级工农兵学员，学制改为3年。
1973年3月，经国务院批准，中国科大改为安徽省和中国科学院双重领导，以安徽省为主。
1975年9月，中国科学院经请示国务院，决定中国科大由以安徽省领导为主改为以中国科学院领导为主。同年，主持中国科学院工作的院党的核心小组第一副组长胡耀邦在准备向国务院提交中国科学院《汇报提纲》的同时，指示科大代表科学院起草向国务院汇报的《关于中国科学技术大学几个问题的请示报告》。在报告中，提出中国科大要通过择优录取应届毕业生、试办研究生班等建议。报告上报后，邓小平圈阅同意。
当中国科大准备实行经邓小平指示同意的办法招生时，全国掀起“反击右倾翻案风”，《关于科技工作的几个问题》被诬蔑为“复辟”、“回潮”的“毒草”。
至1977年底，中国科大校舍面积达11.8万平方米，全校教职工2300余人，其中教师1157人，教授8人，副教授10人，讲师126人。
重新崛起
1976年10月“四人帮”的倒台标志着“文化大革命”的结束。中国科学院于1977年8月5日至13日在北京召开了中国科大第一次工作会议，提出科大既要成为教学中心，又要成为科研中心，制订了一系列拨乱反正的改革措施。9月5日，中国科学院向国务院提交《关于中国科学技术大学几个问题的报告》，中共中央主席华国锋、副主席邓小平及纪登奎、余秋里、王震、谷牧副总理等批示同意。
1978年2月17日，学校恢复列为重点大学。在20世纪70年代末80年代初，中国科大在教育和科研等方面，提出并实施了一系列改革举措，主要有：
1. 面向世界，开放办学
中国科大在全国大学中率先实行对外开放，先后与30多个国家和地区的近百所大学、科研机构签订了合作交流协议，建立了稳定的合作关系。平均每年有近300位外籍专家、学者来校讲学或进行合作研究，先后选派教师近万人次赴30多个国家与地区访问学习或进行合作研究。聘请上百位名誉教授和客座教授，举办了多次大型国际学术会议。
2. 首创少年班
1978年3月，经中国科学院和教育部批准，中国科大经过考试选拔智力超常的少年进校学习，探索在少年中成功培养合格大学生的经验。首期少年班21人，平均年龄14岁，年龄最小的谢彦波仅11岁。此后，部分高校也陆续开办少年班。1985年9月，为把少年班经验向普通本科教育推广，中国科大仿照少年班办学模式，开办了“教学改革试点班”（“零零班”）。少年班与零零班统一管理，共同培养，学生优势互补、相得益彰。
3. 创办全国第一个研究生院
1977年10月初，中共中央、国务院批准中国科大在北京成立研究生院。1978年3月，中国科大研究生院正式成立，这是全国最早创办的研究生院。不久，中国科大明确提出建立培养本科---硕士---博士的完整教育体系。1981年11月，学校被国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位，其中博士点11个，硕士点24个。1983年，国内首批授予博士学位的18人中，有白志东、苏淳、李尚志、范洪义等7人为中国科大培养的研究生。1982年1月，中国科大被国务院批准为首批博士学位授予学校。1986年，合肥校本部也设立研究生院。
4. 不断深化教学改革
1980年7月23日至30日，中国科技大学第二次工作会议在北京召开。会议着重研究了如何发挥科学院和科大在科学技术研究、人才培养方面的优势，并为进一步办好在合肥的校本部和在北京的研究生院作出决定。
1980年代初，中国科大在全国率先提出并实施专业结构调整和改造，使当时以理工为主的学科结构调整为理工结合、兼有文管的综合性学科结构，并通过不断完善，使学科专业一直保持在全国高校的先进水平。学校还及时提出对人才培养目标进行调整，进行“4-2-3（学士-硕士-博士）分流培养”的试点，通盘考虑高等教育的三个层次，
1980年中国科大开始实行学分制，同时实行免修、选修、跳级等措施；试行导师制，允许对拔尖学生单独拟定培养计划；鼓励学有余力的学生尽早参加科研活动，设立学生科研专项费用，开放部分实验室供学生使用。
1985年，中国科大开办不分系科专业的教学改革试点班，设立主辅修制、双学位制。
1977年以后入学的中国科大历届毕业生中，有60%以上考取国内外研究生。在1979～1988年中美联合招考物理留学生项目（CUSPEA）中，中国科大学生共考取237人，占录取总数的25.8%，为全国之冠。
1983年，英国《自然》杂志撰文称中国科大为“招风的大树”。
5.进入国家重点建设高校行列
1981年3月，中国科学院同意成立中国科大校务委员会。
1980年12月，国务院批准在中国科大设立“郭沫若奖学金”，该奖学金系用郭沫若生前交给中国科学院的15万元稿费设立的，为中国科大学生的最高荣誉奖项。
1984年，学校被国务院批准为“七五”期间国家重点建设的10所高校之一。11月20日，国家在高校中建设的第一个大科学工程──国家同步辐射实验室在中国科大西校区举行奠基典礼。
1986年12月，科大部分学生因合肥市西市区人大代表选举问题，走上街头发起“要求进行民主选举”的游行，由此引发全国范围的第一次学潮。
1986年6月，国家计委批准中国科学技术大学第一期工程计划任务，扩建校舍建筑面积167000平方米，总投资9300万元；批准在校人数为9800人，其中本科生4500人，研究生1500人，教职工编制为3800人。1986年9月20日，学校举行新校区工程奠基典礼。
经过“七五”、“八五”国家重点建设，截至1988年底，中国科大校园面积扩大近一倍，建筑面积已由迁址合肥时的6万平方米增至51万余平方米。教学楼、化学楼、电子楼、力学楼、生物楼和国家同步辐射实验室、火灾科学国家重点实验室以及结构分析、选键化学等中国科学院开放研究实验室相继建成。3000门程控电话开通。校园计算机网络建成并投入运行。新建成图书馆并初步建成与Internet联网的图书馆计算机管理系统等公共服务设施。
展望未来
1998年6月，中国科大的领导体制由1984年以来试行校长负责制，转换为实行党委领导下的校长负责制。
1995年12月，国家教委、国家计委、财政部在部分高等学校“211工程”立项工作会议上，确定包括中国科大在内的一批重点大学进入国家“211工程”重点建设项目。
1998年5月，国家决定实施 “985工程”。1999年7月，中国科学院、教育部、安徽省政府签署重点共建中国科大协议，中国科大成为首批九所国家重点建设的高校之一。
1998年，中国科学院作出了实施知识创新工程的重大战略决策，同年中国科大被纳入知识创新工程体系试点范围。作为知识创新工程的重要组成部分。
1990年代中期以来，先后成立了理学院、商学院（后更名为管理学院）、化学与材料科学学院、生命科学学院、工程科学学院、信息科学技术学院、人文与社会科学学院、地球和空间科学学院，学院院长大多由“两院”院士或知名教授担任。下设26个系，初步建成了校、院、系三级管理的运行机制，逐步按学科群组织教学，学科专业结构更加符合现代高等教育和科技发展的规律。1998年，本科专业数由原来的43个调整到36个，拓宽了专业的涵盖面。2002年，学校19个二级学科进入国家重点学科行列。2007年，学校8个一级学科（涵盖41个二级学科）、4个二级学科被评为国家重点学科。
1999年起实行讲座教授、首席专家和杰出青年奖励制度。
1998年，中国科大迎来了建校40周年。
1999年7月25日，教育部、中国科学院、安徽省人民政府签署重点共建中国科学技术大学协议，并联合发出《关于重点共建中国科学技术大学的决定》。
1999年12月18日，中国科学院、国家烟草专卖局在合肥召开中国科学技术大学与合肥经济技术学院合并暨中国科学技术大学经济技术学院成立大会。
2000年3月1日至5日，中国科学院在北京召开第三次中国科学技术大学发展工作会议，研究部署中国科大在21世纪初建设高水平大学和改革与发展工作。
2006年，学校又先后与广州能源研究所、上海应用物理研究所签署全面合作协议。学校还和广州生物医药与健康研究院联合成立了医药生物技术系。
2008年9月20日，中国科大迎来50周年校庆。经中国科学院国家天文台提请，国际天文学联合会小天体命名委员会将一颗小行星正式命名为“中国科大星”。 国家邮政局正式发行“中国科学技术大学建校五十周年”纪念邮票。
2012年、2013年，自然出版集团（NPG）发布《自然出版指数中国》报告，中国科大获选为中国大陆高校第一名。
梅西大学学术介绍
梅西大学有不断发展和创新的传统，所从事的科研项目每年以15%的速度增长。梅西大学在研究生层次的教学方面尤为突出，每年毕业的硕士研究生和博士研究生的人数均位于新西兰国立大学之首。建校近80年以来，梅西大学以其卓越的国际化教育和研究跻身于世界著名大学之列。
梅西大学下属的5所学院设有56个科系，拥有18所尖端的教育和研究机构，早先以全国最大，最成功的农业及园艺业的教学和研究机构而著称，所设学科涉及面极为广泛。长期以来，梅西大学一直以应用科学、人文教育、商科及环境工程等学科而著称，大学的研究中心与国内外多家著名企业长期保持着良好而密切的联系，其毕业生广泛活跃在亚洲、欧洲、北美、南美等国家的政府和商业机构中。在新西兰，梅西大学是唯一设立了兽医科学课程的学校，并且这个专业的学历是在国际范围内认可的。此外，在数学与信息科学、分子生物科学、社会科学、商业与设计领域也有相当的实力。
学校的研究中心包括动物健康服务中心，社会政策研究中心，统计、研究和咨询中心等。
梅西大学支持各个学院、专门研究机构、研究中心及研究所的学术研究，常把最新学术成果应用于各层次的教学和研究中，因而研究生能够有机会接近先进的学术研究和设备。此外学校的航空学课程以及和新西兰最大的商业学校合办的艺术设计与音乐学院也享有很高的声誉。
梅西大学在纯科学、应用科学(包括农业、园艺、兽医学)、商业、教育、社会科学、科技、工程和信息科学方面独具特长。坐落于梅西大学的阿兰·威尔森分子生态与进化研究中心 (The Allan Wilson Center for Molecular Ecology and Evolution)，是新西兰政府特别资助的7个世界级优秀研究中心(Centers of Research Excellence)之一。来自新西兰5所大学的科研人员在这里研究发展新的DNA数学模型，对分子进化速度、生物多样性、分子人类学等方面进行研究。
此外，梅西大学的国防和安全研究中心为新西兰国防军事相关人员提供高等教育及相关培训，并且为文莱皇家武装部队提供专业的军事化教育。
中国科学技术大学科学研究
科研机构
据2016年12月学校官网信息显示，学校建有13个国家级科研机构和45个院省部级重点科研机构。
据2016年8月学校官网信息显示，学校先后建设和参与建设了合肥同步辐射加速器、北京谱仪（BESIII）、稳态强磁场、大天区多目标光纤光谱天文望远镜（LAMOST）、子午工程等大科学装置。
科研成就
据2016年8月学校官网信息显示，学校近十年共发表SCI论文28785篇、被引334996次，授权发明专利1073件、实用新型354件，获国家级科技奖励17项、省部级科技奖励102项；十一五以来，科研项目获批经费达60亿，先后牵头承担973、重大科学研究计划、国家科技重大专项等重大项目87项，联合承担国家重点重大项目240余项。
2016年纳米结构单元的宏量制备与宏观尺度组装体的功能化研究项目荣获国家自然科学二等奖 。
科研特色
据2016年8月学校官网信息显示，学校近年在量子信息、单分子科学、高温超导、纳米科学、地球环境、生命与健康等前沿领域取得了一批具有世界水平的科研成果：相关成果先后入选由两院院士评选的年度“世界科技进展”1次、“中国十大科技进展”13次，美国（欧洲）物理学会评选的“国际物理学重大进展”5次；量子信息、铁基超导成为国家“十一五”科技成就展基础研究代表成果（共3项）。
梅西大学课程设置
本科课程
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学位 |
相关专业 |
学制 |
学费/年（新西兰元） |
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经济学学士、商科学士 |
会计、经济学、市场营销、金融、人力资源管理、旅游管理、体育管理、商法、统计学、国际经济学等 |
3年 |
22,900 |
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文学学士 |
商业心理学、戏曲、教育、英语、法语、历史学、哲学、影视传播、公共政策等 |
3年 |
22,500 |
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航空学学士 |
飞机驾驶（固定翼/直升机）、航空管理、空中交通管理等 |
3年 |
29,100 |
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设计学学士 |
工业设计、纺织设计、图像设计、多媒体设计等 |
4年 |
27,400 |
|
教育学学士 |
教育学 |
3年 |
22,500 |
|
计算机与数学学士 |
计算机科技、数学、信息系统、软件工程、多媒体等 |
4年 |
29,100 |
|
科学学士 |
生物化学、生物科学、计算机科学、电子、农业工程、森林等 |
3年 |
27,400 |
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护理学学士 |
3年 |
27,400 |
硕士课程
|
学位 |
相关专业 |
学制 |
学费/年 |
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计算机与数学硕士 |
计算机、统计学、数学等 |
2年 |
13800～17000 |
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教育学硕士 |
教育学、特殊教育学、教育心理学等 |
2年 |
15500 |
|
经济管理学硕士 |
会计、经济学、人力资源管理、通信管理、管理系统学、市场营销、策略管理等 |
2年 |
15500～25000 |
|
MBA |
MBA |
15个月 |
26900 |
|
文学和社会学硕士 |
人类学、经济学、英语、历史学、哲学、政治、公共政策、社会学、发展研究等 |
2年 |
15500 |
|
科学与工程技术类硕士 |
生物化学、生物科学、计算机科学、电子、农业工程、, 森林等 |
2年 |
17000 |
|
传媒管理硕士 |
沟通学、 公共关系学、传播管理、 商务交流、跨文化交流、媒体管理， 新闻报道和传播、政治沟通， 传媒研究方法 |
2年 |
中国科学技术大学院系概况
据2016年8月学校官网信息显示，学校下辖15个学院、30个系，开办37个本科专业。
学院
系
专业
少年班学院
数学科学学院
数学系
计算与应用数学系
概率统计系
物理学院
物理学系
物理学
应用物理学
天文学
光电信息科学与工程
近代物理系
天文学系
光学与光学工程系
化学与材料科学学院
化学物理系
化学
材料物理
材料化学
高分子材料与工程
材料科学与工程系
化学系
高分子科学与工程系
生命科学学院
分子生物学与细胞生物学系
生物科学
生物技术
神经生物学与生物物理学系
系统生物学系
医药生物技术系
工程科学学院
近代力学系
理论与应用力学
机械设计制造及其自动化
测控技术与仪器
能源与动力工程
安全工程
精密机械与精密仪器系
热科学和能源工程系
安全科学与工程系
信息科学技术学院
电子工程与信息科学系
电子信息工程
通信工程
自动化
电子科学与技术
信息安全
自动化系
电子科学与技术系
核科学技术学院
核工程与核技术
计算机科学与技术学院
计算机科学与技术系
计算机科学与技术
软件工程
地球和空间科学学院
地球物理与行星科学技术系
地球化学与环境科学系地球物理学
地球化学
大气科学
环境科学
管理学院
工商管理系
管理科学
信息管理与信息系统
金融学
工商管理
统计学
管理科学系
统计与金融系
人文与社会科学学院
外语系
英语
考古学
传播学
科技史与科技考古系
科技传播与科技政策系
立思辰留学360专家介绍，以上就是新西兰梅西大学及中国科学技术大学情况，那么新西兰梅西大学好不好申请呢？下面我们来看一下新西兰梅西大学的申请要求：
申请条件：
语言课程：分为普通语言班和直升班。普通英语班无雅思要求。
直升班是16周，每年2月、7月和9月份开学，本科语言直升班要求雅思5.0（听说读写都不低于5.0）；研究生直升班要求雅思5.5（听说读写都不低于5.5）。
预科：学制8个月，完成高中二年级学生，均分80分以上；完成高中三年级学生，均分70%以上。
本科：完成预科，成绩优秀；完成本科1年级或者大专2年级，均分70%以上，雅思6.0分（单项不低于5.5），托福总分80分以上，写作不低于20分。护理、教育、兽医等入学要求更高。
研究生：本科毕业，有学位证及毕业证，本科均分70分以上，雅思6.5（单科6）或同等水平，部分专业要求高。
申请材料：
语言课程：
A、护照或者出生公正：二者可同时具备或者取其一
B、方便的话可根据情况提供学历资料（中英文件或者中英文公证书）
预科：
A、高二、高三在读生提供在读证明，高中毕业生提供高中毕业证（中英文件或者中英文公证书）
B、高中到目前为止所具有的成绩单（中英文件或者中英文公证书）
C、护照或者出生公正：二者可同时具备或者取其一
本科：
A、大专毕业证、在读证明、成绩单（中英文件或者中英文公证书）
B、雅思6分以上，特殊专业具体看学校要求
C、护照或者出生公正：二者可同时具备或者取其一
研究生：
A、学历，成绩（中英文件或者中英文公证书）
B、工作经验证明（要和申请的专业相关的）（中英文件）
C、护照或者出生公正：二者可同时具备或者取其一
D、雅思要求6.0以上特殊专业具体看学校要求
申请日期：
普通班基本上每周一开学，直升班是16周，每年2月、7月和9月份开学
预科：每年2、7、11月开学
本科：每年2、7月开学
研究生：每年2、7月开学
博士：每个月1号开学
（备注：至少提前半年申请）
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