新西兰坎特伯雷大学（University of Canterbury）是新西兰一所古老而具有名誉的国立大学，于1873年由英国牛津大学和剑桥大学的学者创建。坎特伯雷大学位于新西兰第三大城市基督城。
校园占地87公顷，一年四季风景如画。校内还设有咖啡厅、餐厅、健康中心和各种康体设施。学生步行即可到达附近的购物中心和休闲场所。轻松便捷的学习和生活环境是吸引国际学生的重要因素之一。
坎特伯雷大学凭借高质量的学位课程、优秀的教职员工和领先的研究水平在国际上享有崇高的声誉。培养了众多优秀毕业生，包括被誉为“原子能之父”的欧内斯特·卢瑟福（Ernest Rutherford） 和新西兰前任总理约翰·基（John Key）。
学校风貌
新西兰坎特伯雷大学具有新西兰八大名校中最完善与知名的工科课程。除工学院外，坎特伯雷大学商学院的建筑风格非常前卫，法学院的建筑则非常庄严，这也说明了这两个学院的不同作风。
学术优势
学校拥有学生总数20,000人。是公共服务方面最大的高等教育中心，尤其是在工程，师范、护理、健康、社保等专业具有优势。学校为本科生和研究生提供近千个学术和专业研究项目，帮助学生培养研究和探索能力。学校拥有一支高素质的教师队伍，也非常欢迎世界各国的留学生前往求学，因此在管理留学生方面具有丰富的经验。
整个学校是以工程为主，而工程系第一年科目包括数学、化学、工程物理、和工程，可以在其它大学修完第一年后，自二年级再转入坎特伯雷大学继续完成学位。另外坎特伯雷大学也接受高中资优生，若高中六年级(相当于高二)成绩优良，可以跳过七年级直接念大一通修课程，节省一年，有许多亚洲学生在七年级时，便已被坎特伯雷大学邀请选修大一数学，可以抵掉将来学分，在各方面都显示了此学校的开放和先进，只要学生程度达其标准，便欢迎学生提前进修。因此，许多基督城的高中生还没毕业，便已经拥有大学学分，为未来奠定基础。
QS排名
全球排名前1%
坎特伯雷大学是全球前1%的顶尖高校，在优质的教育、研究型的教学和世界一流的设施方面负有盛名。2019年，坎特伯雷大学在世界排名第258位（QS世界大学排名，2022年）。
工程全球100强
坎特伯雷大学在土木和结构工程领域排名世界100强，并且有11个学科位列世界200强（QS世界大学排名，2019年）。
QS五星评级
新西兰第一所获得著名的QS五星级评级的大学，其研究和教学享誉全球。
备受瞩目的前沿研究
坎特伯雷大学是澳大拉西亚地区顶尖的研究型大学之一，研究实力享誉全球，取得了许多具有影响力的科研成果。众多突破性的科研探索对科学界乃至全世界产生了持久而深远的影响。
在新西兰的15个学科领域的研究中，坎特伯雷大学有9个学科处于领先地位。
大学拥有40多个全球知名的研究中心、研究所和组织。如：地震研究中心、国家欧洲研究中心、极地研究中心、南极研究中心、生物分子相互作用中心、新西兰语言研究中心、大脑与行为研究所、淡水管理水域中心、新西兰人机交互技术实验室以及顶级的纳米技术实验室等。
一流的研究人员和学者
学校的研究人员曾多次参与突破性研究，众多研究成果引国际关注。这些研究成果包括能够在任何表面（包括天花板上）步行的机器人；发现一颗比任何其他已发现行星更像地球的新行星。
坎特伯雷大学的授课和指导教师都热衷于研究工作，他们是既能掌握研究领域的最新进展，又能对知识作出重大贡献的专家学者。因此，学生在最前沿的创新环境中学习。
学校还通过人员交流计划从全球各个大学引进学者，包括牛津大学和剑桥大学。此外，坎特伯雷大学的科斯金计划每年吸引多达75位国际学术大师来此讲学，如诺贝尔奖获得者、名誉教授Clive Granger和Bob Grubbs教授。
先进的现代化设施
坎特伯雷大学的校园经过全新升级，为学生提供南半球最具现代化的教学、学习、研究和住宿设施。
坎特伯雷大学为你在这里的学习提供一系列设施支持：
现代化演讲厅和创新学习中心
三个图书馆有超过190万册研究藏书
全天24小时开放的电脑室
在线门户网站和互动资源
设备齐全的实验室
包括新的坎特伯雷工程未来区域和卢瑟福区域科学和创新中心，拥有灵活的学习空间以及最先进的专业教学和研究实验室。
全球互联
国际学生是坎特伯雷大学社区不可或缺的一部分。大学与亚洲、欧洲、北美和澳大利亚的60多个机构建立了合作伙伴关系。校园内还有来自100多个不同国家和民族的学生，使其成为备受大家欢迎和多元化的地方。
坎特伯雷大学商学院| Te Kura Umanga拥有AMBA、EQUIS和AACSB的“三皇冠”认证。它们使坎大商学院成为了全球精英商学院。
坎特伯雷大学是新西兰唯一一所成为AC21学术联盟成员的大学；是世界19所顶级研究型大学之一。
坎特伯雷大学是新西兰唯一一所成为全球工程交流计划Global E3成员的大学。
工程专业由新西兰专业工程师协会认证，该机构是华盛顿协议的签约方。
坎特伯雷大学的土木工程在世界大学学术排名中排第七位。
